EVALUASI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

A.    PRINSIP-PRINSIP EVALUASI DI TK

Terdapat beberapa prinsip yang perlu di perhatikan dalam melakukan evaluasi. Berapapun baiknya prosedur evaluasi di ikuti dan di sesmpurnanya terknik evaluasi di terapkan, apabila tidak di padukan dengan prinsip-prinsip penunjangnya maka hasil evaluasi pun akan kurang dari yang di harapkan. Prinsip-prinsip tersebut adalah

Read more

FILSAFAT DAN TUJUAN PENDIDIKAN

FILSAFAT DAN TUJUAN PENDIDIKAN

Filsafat adalah berfikir secara murni untuk mencari makna yang sedalam-dalamnya, berfikir untuk mencari kebenaran, mewujudkan berfikir murni berupa ilmu atau, pengertian lain filsafat adalah :

1. Filsafat sebagai aktifitas murni  ( efektif thingking) usaha untuk mengerti segala sesuatu secara mendalam, tingkat berfikir manusia tertinggi untuk memahami alam semesta,
2. Filsafat sebagai produk  kegiatan berfikir murni, berupa wujud ilmu, hasil pemikiran dan penyelidikan filsafat. Filsafat ini juga berarti suatu bentuk ajaran tentang segala sesuatu sebagai suatu ideologi/ sebagai aktifitas rasio dan wujud

Read more

DAMPAK PERKEMBANGAN IPA DAN TEKNOLOGI TERHADAP KEHIDUPAN SOSIAL

Oleh 

Nova suntia Yusni

TEKNOLOGI DAN PERADABAN MANUSIA

A.  Teknologi dan Peradaban

Teknologi adalah sebuah terminologi yang berasal dari Barat/Yunani, yaitu “technology”. Dia merupakan penerapan atau implementasi dari ilmu pengetahuan dan rekayasa untuk tujuan tertentu. Tujuan tertentu ini antara lain untuk pemecahan suatu masalah (problem solving), untuk menghasilkan suatu produk, dan sebagainya.

Namun seiring dengan awal perkembangan teknologi yang berasal dari Barat, maka seringkali teknologi dikaitkan dengan ide-ide “kebarat-baratan” atau “Western”, seperti Demokrasi, Freedom, Free market ekonomi, pergaulan bebas, dan sebagainya. Contoh tidak perlu jauh-jauh, misalnya komputer atau internet. Kedua perkembangan teknologi ini seringkali ‘ditunggani’ dengan ide kebarat-baratan tersebut. Sebagaimana kita ketahui, salah satu hal yang turut “mendukung” perkembangan internet adalah pornografi. Pornografi sendiri merupakan hasil budaya permisif dari Barat yang menghalalkan penampakan aurat dan perbuatan zina. Maka ketika internet masuk ke Indonesia, seolah-olah budaya pornografi tersebut “harus” turut masuk ke Indonesia.

Read more

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENTING

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENTING

A.    Bioteknologi

Ruang lingkup bioteknologi sangat luas sehingga banyak aplikasi yang bisa di manfaatkan antaralain : bidang kedokteran, pertanian, industri, penyedian industri, penyedian makanan dan beberapa bidang lainnya. Jika di lihat dari aplikasinya dan tujuan yang utama adalah manfaaat ekonominya. Untuk itu defenisi bioteknologi adalah suatu teknologi yang menggunakan dan memanfaatkan organisme bilogis (hayati) , baik sistem maupun proses, untuk menghasilkan barang maupun jasa bagi kesejahteraan manusia.

Bioteknolgi di kelompokan ke dalam dua ketegori yaitu : bioteknologi tradisional dan bioteknologi modren. Bioteknolgi tradisional di letakan pada cara seleksi bahan, miroba yang digunakan dan di modofikasi lingkungan untuk memperoleh produk optimal, misalnya pada pembuatan tempe, tape, roti, kecap, dan pengompasan sampah. Sedangkan bioteknologi moderen melakukan manipulasi makhluk hidup Untuk menghasilkan barang yang inginkan, misalnya hormon, vaksin dan antibiotik.

Read more

Prinsip-prinsip Belajar

Agar aktivitas yang dilakukan guru dalam proses pembelajaran terarah pada upaya peningkatan potensi siswa secara komprehensip, maka pembelajaran harus dikembangkan sesuai dengan prinsip-prinsip yang benar, yang bertolak dari kebutuhan internal siswa untuk belajar. Davies (1991:32), mengingatkan beberapa hal yang dapat menjadikan kerangka dasar bagi penerapan prinsip-prinsip belajar belajar dalam proses pembelajaran, yaitu :

1. Hal apapun yang dipelajari murid, maka ia harus mempelajarinya sendiri. Tidak seorangpun yang dapat melakukan kegiatan belajar tersebut untuknya.

2. Setiap murid belajar menurut tempo (kecepatannya) sendiri dan untuk setiap kelompok umur, terdapat variasi dalam kecepatan belajar.

Read more

RUANG LINGKUP,METODE DAN PEMBAGIAN FILSAFAT

Oleh

                                                                 Nova Suntia Yusni

A.   RUANG LINGKUP FILSAFAT

Filsafat merupakan induk dari segala ilmu yang mencakup ilmu-ilmu khusus.Dalam perkembangannya ilmu-ilmu khusus itu memisahkan diri dari induknya yakni filsafat.

Dalam sejarah ilmu,ilmu khusus yang pertama kali memisahkan diri dari filsafat adalah matematika yaitu pada zaman  Renaissance (abad XVI.M) yang kemudian diikuti oleh ilmu-ilmu lainnya.

Filsafat sebagai induk ilmu-ilmu lainnya masih terasa pengaruhnya.Setelah ilmu filsafat ditinggalkan oleh ilmu-ilmu lainnya,ternyata filsafat tidak mati tetapi hidup dengan corak tersendiri yakni sebagai ilmu yang memecahkan masalah yang tidak terpecahkan oleh ilmu-ilmu khusus.

Ruang lingkup fisafat adalah segala sesuatu lapangan pemikiran manusia yang amat luas (komprehensif).Segala sesuatu yang mungkin ada dan benar-benar ada (nyata),baik material konkrit maupun material abstrak (tidak terlihat).Jadi obyek filsafat itu tidak terbatas.(Noor Syam,1988:22).SS

Adapun menurut pendapat para ahli tentang ruang lingku filsafat :

Read more

“ MASALAH-MASALAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN”

Oleh

Nova Suntia Yusni

MASALAH MASALAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Masalah belajar adalah suatu kondisi tertentu yang dialami oleh murid dan menghambat kelancaran proses yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan.

Kondisi tertentu itu dapat berkenaan dengan keadaan dirinya yaitu berupa kelemahan-kelemahan dan dapat juga berkenaan dengan lingkungan yang tidak menguntungkan bagi dirinya. Masalah-masalah belajar ini tidak hanya dialami oleh murid-murid yang lambat saja dalam belajarnya, tetapi juga dapat menimpa murid-murid yang pandai atau cerdas.

A.    Jenis jenis masalah belajar

Read more